- Ope mikä tunti meillä on seuraavaksi? kysyi oppilas
- No tuota on vähän vaikea sanoa, ainakin tieto- ja viestintätekniikkaa, äikkää, kuvista ja yhteiskuntaoppia, vastasin.
- Okei, kiva juttu, sanoi oppilas.
Tunnin lopputuotokset näyttivät tälläisiltä:
Työskentely lähti siitä että oppilaat miettivät pareittain mieluisen tutkimuskohteen. Näitä oli mm. lempieläin, - oppiaine, - vaatemerkki, pelot, futispelaajat.... Sitten kun aihe oli valittu alkoi äidinkielen osuus: oppilaat kysyivät haastattelemalla luokkakavereiden mielipiteitä kyseisestä asiasta. Sitten siirryttiin matematiikkaan. Laskettiin vastaukset. Tieto- ja viestintätekniikassa teimme aineistosta Excel-diagrammin. Oppilaat miettivät mikä kuvaaja toisi asian parhaiten esiin ja tässä käytettiin kuvista. Osa myös lisäsi väriä omaan kuvaajaan. Samoja teemoja oli tällä viikolla myös yhteiskuntaopissa kun mietimme rahan käyttöä ja erilaisten valintojen tekemistä. Yhteiskuntaopin ja äidinkielen taitoja käytettiin vielä kun kirjoitettiin kuvaajan alle, mitä tutkimuksesta saatiin selville. Opettajana olin erityisen iloinen tästä osuudesta. Pareittain tuli hyviä pohdintoja omasta tutkimusaiheesta.
Mikäs oli aikoinaan bloginlukijoiden lempiaine? Vitosluokissa oli liikunta ylivoimainen ykkönen.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti