We "makey" it!

Makey makey - projektista kerroin jo edellisessä blogitekstissä:

http://lansimetsankoulu.blogspot.fi/2018/02/makey-makey.html

Nyt hommat jatkuivat tällä viikolla niin että teimme omat Makey Makey:t. Jenni Turun yliopistolta oli apuna sekä Tiina-, Marita- ja Ari-opet. Pääroolissa olivat tietysti oppilaat! Tässä ensin valokuvia päivästä. Käytimme työhön 5 oppituntia. Aiheet ja suunnitelmat olivat jo valmiina päivän alussa. 

Viisaat kolmoset olivat suorastaan neroja! 

Tässä näette suunnitelmaa. 

Keskittyminen oli huipussaan. 

Scratch tuli tutuksi. Toki ongelmia oli netin kanssa ja välillä piti tehdä uudelleen. 

Ryhmien koot olivat 2-4 henkeä. Itsearviointi oli mukana tiiviisti projektissa. 

Tuumaamista piisasi!

Askartelua

Parin viikon ajan tuotokset ovat esiillä koulun kirjastossa. Ihana kun muut koulun oppilaat tulevat kokeilemaan näitä. Laitteet jäävät koululle joten samanlaista projektia voi tehdä sitten muutkin luokat. Tässä Sirpan luokan oppilaat tutustumassa. 

Projektin alussa ja lopussa oppilaat vastasivat kyselyihin, joissa testattiin sekä loogista päättelykykyä, ohjelmointitaitoja että asennetta ohjelmointiin ja tvt-taitoihin. Jäämme odottamaan tuloksia. 

Tässä video Makey-työskentelystä:

Laitan seuraavaksi videoita eri ryhmien tuotoksista. 

Liikkasali

 Terkkari

Koulumatkat

Herkkula

Rehtori

Kielikylpy

Opehuone

3T-luokan tuotoksesta

Makey, makey

Mayday maydayn päivitetty huuhdahdus oli tänään Makey, Makey. 6M-luokka, Marita, Tiina ja 4 viisasta kolmoluokkalaista pääsi mukaan Makey Makey-projektiin. Tässä teemme yhteistyötä Turun ja Aalto-yliopiston kanssa ja aiheena on ohjelmointi. Tutkijoina toimivat professori Teemu Leinonen sekä apulaisprofessori Marjaana Vermaans. Yhteyshenkilönä ja tänäänkin paikan päällä meillä oli Jenni Airola. 

Tutkimuksessa tutkitaan ohjelmoinnillisen ja tieteellisen päättelyn taitoja. Tutkimuksessa kerätään tietoa oppilaiden asenteesta, arviosta omasta tieto- ja viestintätekniikan taidoista ja loogisesta päättelykyvystä. Osallistujilta kerätään sähköisellä lomakkeella tietoja projektin alussa ja lopussa. Välissä teemme interaktiivisen tarinankerronta-projektin. Saattaa kuulostaa kovinkin monimutkaiselta...no ihan helppoa tämä ei toki ole mutta ääretömän kiinnostavaa. Tässä pureutudaan ohjelmointiin ja pelilliseen maailmaan hieman pintaa syvemmälle ja Makey Makey- materiaalien avulla tuotetaan ryhmissä vuorovaikutteinen kokonaisuus. Valitsimme yhteiseksi teemaksi esitellä Länsimetsän koulua. 

Tässä vaiheessa opettajat ovat saaneet opastusta asiaan, oppilaat ovat vastanneet alkutestiin ja tänään saimme käyttöön Makey Makey -laatikot ja Scatch-ohjelmoinnilla saimme lähes taikuutta aikaiseksi. Aito ihmetys virtapiirien mystisestä maailmasta hämmästytti ja aivonystyrät saivat työskennellä täysillä. Nyt projekti jatkuu oman tuotoksen suunnittelulla ja sitten loman jälkeen toteutamme ne. Palaan blogissa uudelleen tähän projektiin, mutta tässä vaiheessa muutama kuva kertomaan missä mennään. 

Jos aihe alkoi kiinnostaa, niin Youtubesta löytyy valtava määrä videoita aiheesta. 

Ohjelmointia ja matikkaa

Vanhempainyhdistyksen sponssaamat ohjelmointirobotit ovat olleet ahkerassa käytössä. 3lk. toimintatorstaissa kässäluokassa oli erilaisia ohjelmointipisteitä missä harjoiteltiin samalla kertolaskuja.

Opettajat saivat viime viikon lauantain koulutuspäivässä hyviä vinkkejä miten yhdistää ohjelmointia eri aiheisiin.

Tässä pisteessä on menossa kertotaulu battle. Molemmilla pelaajilla oli samanlaiset alustat, joissa kertolaskujen vastauksia. Yksi luki muille laskun ja pisteen sai se, joka nopeimmin laski ja ohjelmoi robotin oikeaan vastaukseen. Nopein laskija ei suinkaan aina ollut se joka sai pisteen.

Tässä oli yhdistetty sekä kerto- että yhteen- ja vähennyslaskua. Vastaukset löytyivät ruudukosta ja robotti ohjelmoitiin vastaukseen varomalla punaisia ruutuja.

Tässä sama homma mutta tällä kertaa vastaukseen piti kiertää vihreän ruudun kautta.

Triplakiitokset

Ensinnäkin vanhempainyhdistykselle Blue-bot-robottien hankkimisesta koululle. Uudessa opetussuunnitelmassa on ohjelmointi vahvasti mukana ja näiden ötökköjen avulla koodaaminen konkretisoituu. Kannattaa kysellä kotona tenavilta. joko ovat Blue-botteja käyttäneet. 

Tässä blue-botit ja vieressä kori, jossa on koodauslappuja. 

Tälläinen  perhesetti on nyt Länkkärissä. 

Toiset kiitokset menevät Joonan perheelle. Saimme villalankakeriä. Nämä tulevat tarpeeseen. 

Kolmannet kiitokset Jamin perheelle. Askarteluun sopivia pullon korkkeja tupsahti koko kassillinen. 

Joulukuussa teemme kuudensien luokkien kanssa sisustuslaatikot. Tähän projektiin otamme ilolla vastaan kenkälaatikkoja, tapettirullan loppuja, muovimaton paloja, parketti/laminaattijämiä, kaakeleita ym. Näistä teemme sitten sisustussuunnitelmia pahvilaatikkokoossa. 

Muutenkin jos mietit, olisiko jostain tavarasta iloa koululle, kannattaa kysäistä opettajilta. Turhaa tavaraa ei toki oteta, mutta aika usein aivot alkavat raksuttaa kun saadaan jotain lahjoitusmateriaalia.